[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"company-settings":3,"bncc-skill:EF04HI10:1":17,"education-levels":129},{"legal_name":4,"trade_name":5,"tagline":6,"document":7,"support_email":8,"support_phone":6,"whatsapp":9,"address":10,"social_instagram":11,"social_facebook":12,"social_tiktok":13,"social_youtube":14,"social_pinterest":15,"logo_url":6,"site_url":16},"LAPIS E LETRAS COMERCIO DE EBOOKS LTDA","Clube da Profe",null,"35.992.845\u002F0001-95","contato@clubedaprofe.com.br","5521984138723","AV MARECHAL CAMARA 160 - Sala 1107","https:\u002F\u002Fwww.instagram.com\u002Fclubedaprofeoficial","https:\u002F\u002Fwww.facebook.com\u002FClubedaProfeOficial","https:\u002F\u002Fwww.tiktok.com\u002F@clubedaprofeoficial","https:\u002F\u002Fwww.youtube.com\u002F@ClubedaProfeOficial","https:\u002F\u002Fbr.pinterest.com\u002Fclubedaprofeoficial\u002F","https:\u002F\u002Fclubedaprofe.com.br",{"data":18,"products":37,"special_dates":55,"related":76,"meta":125},{"id":19,"code":20,"description":21,"document":22,"stage":23,"component":24,"years":28,"age_group":6,"unit":31,"knowledge_objects":32,"source_page":36},1235,"EF04HI10","Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.","bncc-2018","fundamental_anos_iniciais",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},"ef-comp-hi","História","HI",{"from":29,"to":29,"label":30},4,"4º ano","As questões históricas relativas às migrações",[33,34,35],"Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos","Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil","As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960",415,{"data":38,"links":39,"meta":41},[],{"first":40,"last":40,"prev":6,"next":6},"http:\u002F\u002Fbackend\u002Fapi\u002Fbncc-skills\u002FEF04HI10?page=1",{"current_page":42,"from":6,"last_page":42,"links":43,"path":52,"per_page":53,"to":6,"total":54},1,[44,47,50],{"url":6,"label":45,"page":6,"active":46},"« Previous",false,{"url":40,"label":48,"page":42,"active":49},"1",true,{"url":6,"label":51,"page":6,"active":46},"Next »","http:\u002F\u002Fbackend\u002Fapi\u002Fbncc-skills\u002FEF04HI10",24,0,[56,62,69],{"id":57,"name":58,"slug":59,"icon":60,"month":29,"day":61},70,"Chegada dos Portugueses ao Brasil","chegada-dos-portugueses","history",22,{"id":63,"name":64,"slug":65,"icon":66,"month":67,"day":68},61,"Abolição da Escravatura","abolicao-da-escravatura","landmark",5,13,{"id":70,"name":71,"slug":72,"icon":73,"month":74,"day":75},42,"Consciência Negra","consciencia-negra","sparkles",11,20,[77,86,93,101,110,117],{"id":78,"code":79,"description":80,"document":22,"stage":23,"component":81,"years":82,"age_group":6,"unit":83,"knowledge_objects":84,"source_page":36,"products_count":54},1226,"EF04HI01","Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":30},"Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos",[85],"A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras",{"id":87,"code":88,"description":89,"document":22,"stage":23,"component":90,"years":91,"age_group":6,"unit":83,"knowledge_objects":92,"source_page":36,"products_count":54},1227,"EF04HI02","Identificar mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grandes marcos da história da humanidade (nomadismo, desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, criação da indústria etc.).",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":30},[85],{"id":94,"code":95,"description":96,"document":22,"stage":23,"component":97,"years":98,"age_group":6,"unit":83,"knowledge_objects":99,"source_page":36,"products_count":54},1228,"EF04HI03","Identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes, tomando como ponto de partida o presente.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":30},[100],"O passado e o presente: a noção de permanência e as lentas transformações sociais e culturais",{"id":102,"code":103,"description":104,"document":22,"stage":23,"component":105,"years":106,"age_group":6,"unit":107,"knowledge_objects":108,"source_page":36,"products_count":54},1229,"EF04HI04","Identificar as relações entre os indivíduos e a natureza e discutir o significado do nomadismo e da fixação das primeiras comunidades humanas.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":30},"Circulação de pessoas, produtos e culturas",[109],"A circulação de pessoas e as transformações no meio natural",{"id":111,"code":112,"description":113,"document":22,"stage":23,"component":114,"years":115,"age_group":6,"unit":107,"knowledge_objects":116,"source_page":36,"products_count":54},1230,"EF04HI05","Relacionar os processos de ocupação do campo a intervenções na natureza, avaliando os resultados dessas intervenções.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":30},[109],{"id":118,"code":119,"description":120,"document":22,"stage":23,"component":121,"years":122,"age_group":6,"unit":107,"knowledge_objects":123,"source_page":36,"products_count":54},1231,"EF04HI06","Identificar as transformações ocorridas nos processos de deslocamento das pessoas e mercadorias, analisando as formas de adaptação ou marginalização.",{"slug":25,"name":26,"abbr":27},{"from":29,"to":29,"label":30},[124],"A invenção do comércio e a circulação de produtos",{"indexable":46,"stage_label":126,"attribution":127,"attribution_url":128},"Ensino Fundamental, anos iniciais","Dados da BNCC: bncc.dev, mantido pela Profy, sob licença CC BY 4.0.","https:\u002F\u002Fgithub.com\u002Fbncc-dev\u002Fbncc-dados",[]]