[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"company-settings":3,"education-levels":17,"product:apostila-de-multiplicacao":82},{"legal_name":4,"trade_name":5,"tagline":6,"document":7,"support_email":8,"support_phone":6,"whatsapp":9,"address":10,"social_instagram":11,"social_facebook":12,"social_tiktok":13,"social_youtube":14,"social_pinterest":15,"logo_url":6,"site_url":16},"LAPIS E LETRAS COMERCIO DE EBOOKS LTDA","Clube da Profe",null,"35.992.845\u002F0001-95","contato@clubedaprofe.com.br","5521984138723","AV MARECHAL CAMARA 160 - Sala 1107","https:\u002F\u002Fwww.instagram.com\u002Fclubedaprofeoficial","https:\u002F\u002Fwww.facebook.com\u002FClubedaProfeOficial","https:\u002F\u002Fwww.tiktok.com\u002F@clubedaprofeoficial","https:\u002F\u002Fwww.youtube.com\u002F@ClubedaProfeOficial","https:\u002F\u002Fbr.pinterest.com\u002Fclubedaprofeoficial\u002F","https:\u002F\u002Fclubedaprofe.com.br",[18,25,30,35,40,43,47,51,55,61,65,69,73,78],{"id":19,"name":20,"slug":21,"group_label":22,"bncc_stage":23,"year":6,"age_group":24},12,"Berçário","bercario","Educação Infantil","educacao_infantil",1,{"id":26,"name":27,"slug":28,"group_label":22,"bncc_stage":23,"year":6,"age_group":29},13,"Maternal","maternal",2,{"id":31,"name":32,"slug":33,"group_label":22,"bncc_stage":23,"year":6,"age_group":34},14,"Pré-escola","pre-escola",3,{"id":29,"name":36,"slug":37,"group_label":38,"bncc_stage":39,"year":24,"age_group":6},"1º Ano","1o-ano","Anos iniciais","fundamental_anos_iniciais",{"id":34,"name":41,"slug":42,"group_label":38,"bncc_stage":39,"year":29,"age_group":6},"2º Ano","2o-ano",{"id":44,"name":45,"slug":46,"group_label":38,"bncc_stage":39,"year":34,"age_group":6},4,"3º Ano","3o-ano",{"id":48,"name":49,"slug":50,"group_label":38,"bncc_stage":39,"year":44,"age_group":6},5,"4º Ano","4o-ano",{"id":52,"name":53,"slug":54,"group_label":38,"bncc_stage":39,"year":48,"age_group":6},6,"5º Ano","5o-ano",{"id":56,"name":57,"slug":58,"group_label":59,"bncc_stage":60,"year":52,"age_group":6},7,"6º Ano","6o-ano","Anos finais","fundamental_anos_finais",{"id":62,"name":63,"slug":64,"group_label":59,"bncc_stage":60,"year":56,"age_group":6},8,"7º Ano","7o-ano",{"id":66,"name":67,"slug":68,"group_label":59,"bncc_stage":60,"year":62,"age_group":6},9,"8º Ano","8o-ano",{"id":70,"name":71,"slug":72,"group_label":59,"bncc_stage":60,"year":66,"age_group":6},10,"9º Ano","9o-ano",{"id":74,"name":75,"slug":76,"group_label":75,"bncc_stage":77,"year":6,"age_group":6},15,"Ensino Médio","ensino-medio","ensino_medio",{"id":79,"name":80,"slug":81,"group_label":80,"bncc_stage":6,"year":6,"age_group":6},11,"EJA","eja",{"id":83,"title":84,"slug":85,"subtitle":86,"description":87,"price":70,"price_promo":6,"category":88,"education_levels":92,"special_dates":98,"bncc_skills":99,"rating_avg":118,"rating_count":118,"sales_count":118,"pages_count":119,"images":120,"files":163,"cross_sells":164,"bundled_products":193,"faqs":194},132,"Apostila de Multiplicação","apostila-de-multiplicacao","Apostila em PDF com 27 páginas de atividades de multiplicação, da tabuada com apoio de figuras até a multiplicação longa pelo método de grade.","\u003Cp>Apostila de multiplicação para o Ensino Fundamental 1, com 27 páginas em PDF prontas para imprimir. As atividades começam na ideia de grupos iguais com figuras, passam pela tabuada de 1 a 9 e chegam à multiplicação de números maiores pelo método de grade. Assim você usa a mesma apostila com turmas em momentos diferentes do aprendizado.\u003C\u002Fp>\u003Ch3>O que vem no arquivo\u003C\u002Fh3>\u003Cp>São 27 páginas. Segundo a ficha da autora, a apostila traz explicações simples, exemplos, exercícios de fixação, atividades lúdicas e desafios. Entre as páginas estão:\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>Capa com o título \"Multiplicação\".\u003C\u002Fli>\u003Cli>\"Praticando a multiplicação\": 30 contas armadas, com fatores de 0 a 9 multiplicados por 1, 2, 3 e 4.\u003C\u002Fli>\u003Cli>\"Avançando no X\": 9 círculos de multiplicação, um para cada tabuada de 1 a 9. Alguns fatores e resultados já estão preenchidos e a criança completa os espaços vazios.\u003C\u002Fli>\u003Cli>\"Multiplicando\": 5 exercícios com frutas e legumes ilustrados em grupos. A criança observa a figura e descobre o fator que falta (por exemplo, 2 x ? = 6).\u003C\u002Fli>\u003Cli>\"Onde está a maçã?\": 8 multiplicações da tabuada do 6 ao 9, cada uma com três maçãs de resposta. A criança pinta a maçã com o resultado certo.\u003C\u002Fli>\u003Cli>\"Multiplicação longa: método de grade\": 4 contas (23 × 51, 34 × 76, 126 × 27 e 418 × 33) com a grade já montada pela decomposição dos números. Embaixo há espaço para a adição das parciais.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>As folhas têm espaço para nome e data, e algumas também para turma ou série.\u003C\u002Fp>\u003Ch3>Para quais turmas\u003C\u002Fh3>\u003Cp>A autora indica a apostila do 1º ao 5º ano. No 2º e no 3º ano, as páginas com figuras e as contas com fatores pequenos ajudam a construir a ideia de multiplicar como somar grupos iguais. No 3º e no 4º ano, os círculos da tabuada e a atividade das maçãs servem para memorizar e revisar. A multiplicação pelo método de grade, com números de dois e três algarismos, combina mais com o 4º e o 5º ano. No 1º ano, use só as páginas ilustradas, contando os grupos junto com a turma.\u003C\u002Fp>\u003Ch3>Como usar\u003C\u002Fh3>\u003Col>\u003Cli>Escolha as páginas de acordo com o que a turma já sabe. Não é preciso seguir a ordem da apostila.\u003C\u002Fli>\u003Cli>Comece pelas atividades com figuras. Peça que as crianças contem quantos grupos há e quantos itens há em cada grupo antes de escrever a conta.\u003C\u002Fli>\u003Cli>Passe para as contas armadas e os círculos da tabuada, que dão prática com os fatos básicos.\u003C\u002Fli>\u003Cli>Use a página das maçãs como revisão ou verificação rápida.\u003C\u002Fli>\u003Cli>Antes do método de grade, resolva uma conta no quadro mostrando como decompor os números (23 vira 20 + 3) e como somar os resultados parciais.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>\u003Ch3>Outras formas de usar\u003C\u002Fh3>\u003Cul>\u003Cli>Plastifique os círculos da tabuada e use com caneta para quadro branco, assim a mesma folha serve várias vezes.\u003C\u002Fli>\u003Cli>Projete a página das maçãs e faça a correção coletiva, com as crianças dizendo em voz alta qual maçã pintariam.\u003C\u002Fli>\u003Cli>Nas páginas com figuras, peça que a criança desenhe outro grupo e escreva a multiplicação correspondente.\u003C\u002Fli>\u003Cli>Use as contas armadas como tarefa de casa ou atividade de recuperação.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch3>O que as crianças trabalham\u003C\u002Fh3>\u003Cp>As crianças relacionam a multiplicação à soma de parcelas iguais e à organização de objetos em grupos e fileiras. Com os círculos e as contas armadas, praticam e memorizam a tabuada de 1 a 9. Nas atividades de fator desconhecido, pensam na operação ao contrário. O método de grade trabalha a decomposição dos números em unidades, dezenas e centenas e a adição dos resultados parciais, o que prepara para o algoritmo convencional.\u003C\u002Fp>\u003Ch3>Impressão\u003C\u002Fh3>\u003Cp>As folhas estão em tamanho A4, na vertical. A página das maçãs é em preto e branco e funciona bem impressa sem cor. As páginas com frutas coloridas ficam mais fáceis de contar quando impressas em cores.\u003C\u002Fp>",{"id":89,"name":90,"slug":91},16,"Matemática","matematica",[93,94,95,96,97],{"id":29,"name":36,"slug":37},{"id":34,"name":41,"slug":42},{"id":44,"name":45,"slug":46},{"id":48,"name":49,"slug":50},{"id":52,"name":53,"slug":54},[],[100,103,106,109,112,115],{"code":101,"description":102},"EF02MA07","Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e\u002Fou material manipulável.",{"code":104,"description":105},"EF03MA03","Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.",{"code":107,"description":108},"EF04MA02","Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.",{"code":110,"description":111},"EF04MA06","Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.",{"code":113,"description":114},"EF04MA15","Determinar o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade que envolve as operações fundamentais com números naturais.",{"code":116,"description":117},"EF05MA08","Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e 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