O Dia do Circo é comemorado em 27 de março, data de nascimento do palhaço Piolin, nome artístico de Abelardo Pinto, que nasceu em 1897.
Piolin foi um dos palhaços mais populares do Brasil e chegou a ser homenageado pelos artistas da Semana de Arte Moderna de 1922. A data junta arte, educação física e brincadeira: palhaços, equilibristas, malabaristas e mágicos.
Linha do tempo
- 27/3/1897Nasce Abelardo Pinto, o palhaço Piolin
- 1922Piolin é homenageado pelos modernistas
Como trabalhar por ano escolar
Educação Infantil
Brincar de palhaço, pintura no rosto, equilíbrio em linhas no chão e música de circo.
1º ao 5º ano
Personagens do circo, malabares com bolinhas de meia e apresentação para a escola.
6º ao 9º ano
História do circo no Brasil, circo tradicional e circo contemporâneo, e oficina de acrobacia simples.
Sequência didática pronta
- 1
Dia 1. Roda de conversa: quem já foi ao circo e quais personagens conhece.
- 2
Dia 2. Oficina de malabares com bolinhas de meia e caminhada sobre uma linha no chão.
- 3
Dia 3. Picadeiro na sala: cada grupo apresenta um número de palhaço, mágico ou equilibrista.
Habilidades da BNCC relacionadas
Como a data trabalha cada habilidade, com o texto oficial logo abaixo.
EI03CG03Crianças pequenas· Corpo, gestos e movimentos
Criar gestos e caretas de palhaço e brincar de apresentação no picadeiro.
Texto oficial da BNCC: Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
EF12EF071º ao 2º ano· Educação Física
Experimentar equilíbrios, giros e rolamentos inspirados nos números de circo.
Texto oficial da BNCC: Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança.
EF35EF073º ao 5º ano· Educação Física
Montar em grupo uma pequena coreografia com equilíbrios e acrobacias.
Texto oficial da BNCC: Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
EF15AR191º ao 5º ano· Arte
Observar como o palhaço usa voz, corpo e expressão para criar um personagem.
Texto oficial da BNCC: Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas etc.).