No Brasil, as eleições acontecem a cada dois anos, no primeiro domingo de outubro. Em um ano o país escolhe presidente, governadores, senadores e deputados; no outro, prefeitos e vereadores. Onde ninguém passa da metade dos votos, há segundo turno no último domingo do mês.
O voto é obrigatório dos 18 aos 70 anos e opcional para quem tem 16 ou 17. Na sala, o tema rende muito: dá para montar uma eleição de verdade, com candidatos, propostas, urna e apuração, e usar o resultado para trabalhar tabela e gráfico.
Linha do tempo
- 1932O Código Eleitoral cria a Justiça Eleitoral e garante o voto das mulheres
- 1988A Constituição permite o voto aos 16 anos e o voto de quem não sabe ler
- 1996Estreia da urna eletrônica, em parte dos municípios
- 2000Primeira eleição com urna eletrônica em todo o país
Como trabalhar por ano escolar
Educação Infantil
Votação da turma para escolher o nome do mascote ou a próxima brincadeira, com contagem dos votos em voz alta.
1º ao 5º ano
O que faz um prefeito e um vereador, eleição simulada com título de eleitor da turma e gráfico da apuração.
6º ao 9º ano
Poderes da República, cargos em disputa, leitura crítica de propostas e de notícias falsas no período eleitoral.
Sequência didática pronta
- 1
Dia 1. Conversa sobre como a turma toma decisões e por que votar é uma forma de decidir junto.
- 2
Dia 2. Candidatos da turma apresentam propostas para a sala; os colegas fazem perguntas.
- 3
Dia 3. Votação com cédula ou urna de caixa, mesários da turma e título de eleitor feito em sala.
- 4
Dia 4. Apuração: contagem dos votos, tabela no quadro e gráfico de colunas com o resultado.
Habilidades da BNCC relacionadas
Como a data trabalha cada habilidade, com o texto oficial logo abaixo.
EI03EO04Crianças pequenas· O eu, o outro e o nós
Defender uma escolha na votação da turma e ouvir a opinião dos colegas.
Texto oficial da BNCC: Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
EF03MA283º ano· Matemática
Organizar os votos da eleição simulada em tabela e gráfico de colunas.
Texto oficial da BNCC: Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas em um universo de até 50 elementos, organizar os dados coletados utilizando listas, tabelas simples ou de dupla entrada e representá-los em gráficos de colunas simples, com e sem uso de tecnologias digitais.
EF05HI045º ano· História
Ligar o direito ao voto à cidadania e ao respeito às diferenças de opinião.
Texto oficial da BNCC: Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.
EF89LP188º ao 9º ano· Língua Portuguesa
Conhecer os canais de participação, como o grêmio e o acompanhamento do trabalho de políticos.
Texto oficial da BNCC: Explorar e analisar instâncias e canais de participação disponíveis na escola (conselho de escola, outros colegiados, grêmio livre), na comunidade (associações, coletivos, movimentos, etc.), no munícipio ou no país, incluindo formas de participação digital, como canais e plataformas de participação (como portal e-cidadania), serviços, portais e ferramentas de acompanhamentos do trabalho de políticos e de tramitação de leis, canais de educação política, bem como de propostas e proposições que circulam nesses canais, de forma a participar do debate de ideias e propostas na esfera social e a engajar-se com a busca de soluções para problemas ou questões que envolvam a vida da escola e da comunidade.