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Consciência Negra

Atividades Interativas para o Dia da Consciência Negra

Datas ComemorativasMaternalPré-escola1º Ano2º AnoEI03TS02EF15AR04

Propostas de artes e colagem sobre identidade, cabelos e diversidade para o 20 de Novembro.

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Descrição

Este material reúne propostas práticas de artes visuais voltadas para a celebração do Dia da Consciência Negra. As folhas foram pensadas para trabalhar o respeito à diversidade, a valorização da estética afro-brasileira e o reconhecimento da identidade de forma concreta e acessível para turmas da infância.

O que vem no arquivo

  • Capa ilustrada com o tema Consciência Negra.
  • Prancha com ilustração de menino sem cabelo e a frase "Nosso cabelo é coroa de identidade e beleza !".
  • Prancha com ilustração de menina sem cabelo com a mesma frase sobre identidade e beleza.
  • Prancha com silhueta feminina em perfil e a frase "Assim como as flores, pessoas têm cores diferentes!".
  • Folha complementar com 12 flores em preto e branco para colorir, recortar e aplicar na silhueta.

Para quais turmas

O material atende turmas da Educação Infantil (Maternal e Pré-escola) e primeiros anos do Ensino Fundamental (1º e 2º anos). Nas turmas menores, o foco fica na exploração sensorial e pintura a dedo. Com turmas alfabetizadas, a leitura coletiva das frases apoia rodas de conversa sobre convivência e respeito.

Como usar

  1. Inicie com uma roda de conversa ou leitura de história sobre diversidade, tipos de cabelo e respeito mútuo.
  2. Apresente as pranchas dos personagens para que as crianças criem os cabelos usando materiais variados, como lã, barbante, papel crepom enrolado, tinta guache ou colagem de folhas secas.
  3. Na atividade da silhueta, distribua a folha com as flores para que os alunos pintem com cores bem variadas.
  4. Auxilie no recorte das flores e oriente a colagem sobre o cabelo da silhueta, montando uma composição colorida.

O que as crianças trabalham

As atividades desenvolvem a coordenação motora fina no manuseio de tesoura, cola e diferentes texturas, além de estimular a criatividade visual. No campo socioemocional e cultural, favorecem a construção de autoimagem positiva, a valorização da beleza negra e a percepção das diferenças como parte natural da convivência humana.

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