Atividades Sensoriais: Primavera

Conjunto de 5 folhas de atividades ilustradas com a temática da primavera, voltadas para o desenvolvimento sensorial, observação do meio ambiente e coordenação motora. As páginas vêm em preto e branco, pensadas para economia de tinta e para que as crianças façam intervenções manuais com pintura, desenho e colagem de materiais táteis.

O que vem no arquivo

• Jardim sensorial da primavera: atividade para tocar, observar e descrever sensações sobre cinco elementos naturais (flor, folha, grama, pedra e terra), com espaço para desenhar a flor preferida.
• Caça sensorial da primavera: cartela para busca e observação no ambiente externo (flor, borboleta, abelha, folha, regador e sol), com caixas de marcação e área para desenho livre.
• Texturas das flores: proposta artística com cinco flores para preencher usando colagem de papel picado, algodão, bolinhas de papel, giz de cera e pontilhados, além de pergunta comparativa sobre toque macio.
• Trilha sensorial da primavera: percurso para treino motor com os dedos e representação gráfica de texturas (liso, áspero, macio, ondulado e pontilhado), acompanhado de espaço para desenhar um caminho de flores.
• Complete a primavera: cenário com canteiro e vaso para composição orientada por quatro comandos de desenho, contagem simples e escrita do nome de uma flor em pauta.

Para quais turmas

O material atende turmas da Educação Infantil (Maternal e Pré-Escola) e do 1º ano do Ensino Fundamental. Com os menores, a professora pode conduzir as atividades focando na exploração tátil e registro por desenho ou atuando como escriba. Nas turmas de alfabetização, as crianças utilizam as linhas para registrar suas próprias palavras e impressões.

Como usar

1. Caça externa: leve as crianças para uma caminhada pelo pátio ou jardim da escola com a prancha de caça sensorial para que observem folhas, insetos e o clima ao vivo.
2. Bancada tátil: disponha potes com terra, pedrinhas, folhas secas e grama para que os alunos toquem e conversem sobre as diferenças antes de fazer a folha do Jardim Sensorial.
3. Estação de colagem: distribua retalhos de papel, pedaços de algodão e lixas para a decoração das flores, estimulando a comparação do que ficou áspero ou macio.

O que as crianças trabalham

As propostas exercitam a discriminação tátil e visual ao diferenciar superfícies ásperas, lisas, macias e pontilhadas. Desenvolvem a coordenação motora fina por meio de preensão, colagem e traçado, além de enriquecer o vocabulário descritivo e incentivar o contato direto com elementos do meio ambiente.