1/7Avental e Sacola Teatral: A História da Semana Santa
Molde completo para montar sacola temática, avental e figuras para contar a história da Páscoa.
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Descrição
O recurso reúne moldes e ilustrações para a contação da história da Semana Santa na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. O arquivo permite estruturar uma sacola cênica e um avental ilustrado, apoiando a apresentação dos acontecimentos bíblicos de forma visual e participativa.
O que vem no arquivo
- Moldes para montagem da sacola teatral com painel frontal, laterais e abas de colagem;
- Peças para montagem do avental temático;
- Figuras e personagens recortáveis que representam as passagens da Semana Santa, incluindo Domingo de Ramos, Última Ceia, caminho da cruz, sepulcro e Ressurreição;
- Total de 17 páginas em PDF (incluindo página de orientações de uso).
Para quais turmas
Indicado para turmas de Educação Infantil (Maternal e Pré-escola), anos iniciais do Ensino Fundamental, aulas de Ensino Religioso e encontros de catequese ou escola dominical. A linguagem visual acolhe crianças pequenas e pode ser complementada com leituras bíblicas para os maiores.
Como usar
- Imprima as páginas da sacola e dos personagens em papel de gramatura mais firme (como 180g) para dar sustentação;
- Recorte as laterais e as abas da sacola teatral e monte com cola branca ou fita dupla face;
- Recorte as figuras dos personagens e cenários. Você pode fixá-los em palitos de picolé para virarem fantoches, ou aplicar fita adesiva, velcro ou ímã no verso para prender no avental durante a narrativa;
- Conduza a história tirando os elementos de dentro da sacola à medida que cada acontecimento é narrado, posicionando-os no avental ou na bancada em ordem cronológica.
Outras formas de usar
Após a apresentação feita pela professora, deixe a sacola e os personagens disponíveis no cantinho da leitura ou das brincadeiras para que as próprias crianças recontem a história com as próprias palavras, exercitando a memória e a expressão oral.
O que as crianças trabalham
O material desenvolve a atenção, a escuta de narrativas, a ordenação temporal dos fatos, o reconto oral e o contato com tradições e valores religiosos ligados ao período da Páscoa.
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