1/5Cards Silábicos
Atividade de consciência silábica com apoio visual por cores para montar palavras dissílabas e trissílabas.
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- PDF com 12 páginas, envio imediato
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Descrição
O material apresenta fichas para montagem de palavras a partir da relação entre imagem, som e escrita. Cada sílaba possui uma cor correspondente aos espaços do card base, oferecendo apoio visual para a compreensão da estrutura das palavras e da ordem das sílabas.
O que vem no arquivo
- Arquivo em formato PDF com 12 páginas prontas para impressão.
- Capa ilustrada.
- Cards com ilustrações e campos demarcados por cores.
- Fichas com sílabas móveis para recorte e pareamento, abrangendo palavras de 2 sílabas (como ovo, pato, cama, ilha, mesa e boca) e 3 sílabas (como macaco, palhaço, cabana, sapato, alface e cenoura).
Para quais turmas
Indicado para turmas de Pré-escola, 1º ano e 2º ano do Ensino Fundamental em processo de alfabetização. O recurso também é adequado para a Educação Especial e atendimentos em sala de recursos (AEE), apoiando estudantes com TEA, TDAH, dislexia, apraxia de fala ou dificuldades no processamento auditivo.
Como usar
- Imprima as páginas e, se preferir, plastifique para aumentar a durabilidade do material.
- Recorte as tiras principais com as figuras e as fichas menores com as sílabas.
- Apresente o card para a criança, que deve nomear a figura e identificar os sons de cada parte da palavra.
- A criança posiciona as sílabas móveis sobre os quadrados coloridos na sequência correta, guiando-se pelas cores e pelos sons.
Outras formas de usar
- Utilização em atendimentos clínicos ou psicopedagógicos para sondagem de hipótese de escrita e consciência fonológica.
- Trabalho em duplas nos cantinhos pedagógicos da sala de aula, incentivando a troca entre os alunos durante a montagem das palavras.
- Desafio oral: a professora mostra a imagem e a criança localiza apenas a sílaba inicial ou a sílaba final correspondente.
O que as crianças trabalham
O recurso estimula o reconhecimento de sílabas, a divisão silábica, a associação entre grafema e fonema, a correspondência entre imagem e escrita, além da percepção visual e da coordenação motora fina no manuseio das peças móveis.
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