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Cores e Números - foto 1 de 151/15
Matemática

Cores e Números

MatemáticaMaternalPré-escola1º AnoEI03ET07EF01MA01

Cartas coloridas com numerais e ilustrações segmentadas para atividades de contagem e pareamento.

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O que você recebe

  • PDF com 11 páginas, envio imediato
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Descrição

O material Cores e Números reúne cartas coloridas com numerais de 1 a 9 e pranchas ilustradas com bichinhos segmentados, como minhoca e centopeia. O recurso foi desenvolvido para apoiar o aprendizado inicial da matemática e a discriminação de cores na Educação Infantil.

O que vem no arquivo

  • Páginas com cartas numeradas de 1 a 9 em diferentes cores, com 9 cartas por página, prontas para recortar.
  • Pranchas com ilustrações em preto e branco de animais divididos em segmentos corporais para preenchimento.
  • Total de 11 páginas em formato PDF (sendo 10 páginas de conteúdo prático e 1 página de créditos).

Para quais turmas

Indicado para turmas de Maternal e Pré-Escola da Educação Infantil. Pode ser aproveitado também em turmas de 1º ano do Ensino Fundamental como reforço lúdico no reconhecimento dos algarismos de 1 a 9.

Como usar

  1. Imprima as páginas de cartas coloridas, recorte cada uma e, se desejar, plastifique para aumentar a durabilidade.
  2. Entregue uma das pranchas de bichinhos para a criança.
  3. A criança sorteia uma carta, observa o numeral e a cor indicada.
  4. Em seguida, colore ou preenche a quantidade correspondente de partes do corpo do animal com a cor sorteada.

Outras formas de usar

  • Com massinha de modelar: a criança faz bolinhas da cor indicada e preenche a quantidade de segmentos do corpinho do animal.
  • Com materiais manipuláveis: utilize botões, tampinhas plásticas ou pompons coloridos sobre as pranchas em vez de pintar no papel.
  • Ordenação numérica: utilize as cartas avulsas para que as crianças organizem os números em ordem crescente ou decrescente, ou agrupem as cartas pela mesma cor.

O que as crianças trabalham

A atividade estimula a identificação e o traçado visual dos algarismos de 1 a 9, a contagem individual de elementos, o reconhecimento de cores, a coordenação motora fina no manuseio e preenchimento dos espaços, além da concentração durante a realização da tarefa.

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