Descubra a Palavra

O Descubra a Palavra reúne atividades estruturadas para o desenvolvimento da consciência fonológica e da escrita. A criança observa a ilustração, reorganiza as sílabas que estão fora de ordem e registra a palavra correta, além de analisar a quantidade de letras e sílabas.

O que vem no arquivo

• 20 páginas em formato A4 prontas para impressão;
• 80 fichas de atividades (4 desafios por folha);
• Ilustrações infantis em preto e branco adequadas para colorir.

Estrutura de cada atividade

Cada um dos 80 blocos apresenta uma imagem de apoio, as sílabas embaralhadas da palavra e campos específicos para a criança preencher:

• Palavra completa;
• Número de letras;
• Número de sílabas;
• Começa com (letra ou sílaba inicial);
• Termina com (letra ou sílaba final).

Para quais turmas

Indicado prioritariamente para turmas de 1º e 2º ano do Ensino Fundamental em processo de alfabetização. Também atende turmas de transição da pré-escola e pode ser utilizado em atendimentos de reforço escolar, apoio pedagógico ou sala de recursos.

Como usar

1. Apresente a ficha e peça para a criança nomear o desenho em voz alta, percebendo os sons da palavra.
2. Oriente o aluno a identificar as sílabas impressas nos círculos e organizá-las na ordem correta de fala.
3. Solicite a escrita da palavra no campo correspondente e a contagem das letras e partes sonoras (sílabas).
4. Finalize com a identificação do som e letra inicial e final, incentivando a pintura do desenho.

Outras formas de usar

• Cartões individuais: corte as 4 divisões da folha para montar fichas avulsas de consulta rápida ou pequenos jogos de mesa.
• Plastificação para treino: aplique plástico adesivo ou use pastas com visor para a criança preencher com caneta para quadro branco e apagar depois do uso.
• Ditado invertido: dite apenas a imagem e deixe o aluno procurar a ficha certa para conferir as sílabas antes de registrar no caderno.

O que as crianças trabalham

O material exercita a segmentação e ordenação silábica, contagem de elementos gráficos, reconhecimento de sons e letras iniciais e finais, ampliação de vocabulário, coordenação motora fina no traçado das letras e na pintura das figuras.