Leia, Encontre e Escreva

O material traz páginas de atividades organizadas em três etapas: ler a palavra, localizar a figura correspondente no quadro central e escrever o termo na pauta. A proposta apoia o processo de alfabetização ao conectar o significado visual ao registro ortográfico.

O que vem no arquivo

• 5 páginas de atividades com a estrutura Leia, Encontre e Escreva
• 25 palavras compostas por vocabulário cotidiano (animais, objetos e alimentos)
• Ilustrações coloridas correspondentes a cada palavra trabalhada

Para quais turmas

Indicado para turmas de pré-escola e 1º ano do Ensino Fundamental. Também serve como apoio em atendimentos de reforço escolar e salas de recursos para turmas de 2º ano que precisam consolidar a decodificação e a escrita de palavras curtas.

Como usar

1. A criança lê a palavra apresentada na primeira coluna (LEIA).
2. Em seguida, observa a coluna central (ENCONTRE) para identificar a ilustração correspondente.
3. Por fim, na coluna da direita (ESCREVA), registra a palavra na linha correspondente, treinando o traçado e a fixação ortográfica. O professor também pode orientar o aluno a ligar a palavra à imagem antes da escrita.

Outras formas de usar

As fichas podem ser plastificadas ou colocadas em pastas plásticas para uso repetido com caneta para quadro branco em cantinhos de leitura. Outra opção é solicitar que os estudantes circulem as sílabas que formam cada palavra ou usem os termos da lista para construir pequenas frases oralmente.

O que as crianças trabalham

A atividade desenvolve a leitura autônoma de palavras familiares, a associação entre signo linguístico e imagem, a atenção visual, a coordenação motora no traçado das letras e a consolidação das correspondências grafofônicas.