Luva de História: Senhora Vogal

O arquivo traz um recurso visual para contar a história da Senhora Vogal, uma personagem que ensina a importância de cada uma das letras A, E, I, O e U. O material é indicado para introduzir o grupo das vogais de forma dinâmica nas primeiras etapas da alfabetização.

O que vem no arquivo

• Ilustração da personagem Senhora Vogal dividida em partes para montagem em tamanho ampliado;
• Páginas com o texto da história para fixação no verso ou leitura de apoio;
• Cinco fichas circulares com as vogais A, E, I, O e U;
• Ilustração de apoio com a lousa das vogais.

Para quais turmas

O recurso atende turmas de Maternal, Pré-escola e 1º ano do Ensino Fundamental. Na Educação Infantil, o foco principal é a escuta atenta e o reconhecimento sonoro de cada letra. No 1º ano, o material apoia a diferenciação visual e a relação entre grafema e fonema.

Como usar

1. Imprima as páginas e recorte os contornos da personagem, do texto e das fichas circulares.
2. Monte a Senhora Vogal unindo as partes do desenho. Você pode colar a frente e o verso em uma luva de tecido, em uma base de papel mais firme ou prender um palito de apoio.
3. Cole o texto da história no verso da estrutura para facilitar a consulta durante a narração.
4. Reúna a turma em roda e apresente a personagem. Durante a leitura da narrativa, retire e mostre cada ficha circular no momento em que a respectiva vogal falar suas palavras de exemplo.

Outras formas de usar

• Brincadeira do som inicial: ao apresentar a ficha de uma vogal, convide as crianças a dizerem objetos ou nomes de colegas que comecem com aquele som.
• Cantinho da leitura: deixe a personagem montada acessível para que os alunos recontem a narrativa com as próprias palavras.
• Caça aos sons: esconda as fichas circulares pela sala e oriente a turma a encontrar as letras conforme você disser pistas sonoras.

O que as crianças trabalham

A atividade desenvolve a atenção, a escuta, a consciência fonológica no nível da sílaba e do fonema inicial, a ampliação do vocabulário e a identificação do traçado das cinco vogais.