1/4Luva Pedagógica Os 10 Indiozinhos
Recurso visual para contação de história e trabalho com contagem oral de 1 a 10.
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Descrição
A Luva Pedagógica Os 10 Indiozinhos é um recurso visual para apoiar a contação de história e cantigas na Educação Infantil e nos anos iniciais. O material auxilia na apresentação da contagem oral, da sequência numérica e da noção de quantidade por meio de figuras móveis e cenário ilustrado.
O que vem no arquivo
- Frente da luva com cenário ilustrado contendo rio, tendas, fogueira e montanhas;
- Verso da luva com o texto da história rimada dos 10 indiozinhos (contagem regressiva de 10 até 1);
- Página com ilustração de bote e remo sobre a água;
- Página com 10 figuras dos personagens indiozinhos para recorte e manipulação.
Para quais turmas
Indicado para Maternal, Pré-escola e 1º ano do Ensino Fundamental. O recurso atende turmas que estão iniciando o reconhecimento numérico, a contagem oral e a correspondência termo a termo.
Como montar e usar
- Imprima as páginas, preferencialmente em papel com gramatura a partir de 180g para maior firmeza durante o uso.
- Recorte a parte da frente e o verso da luva, colando as laterais e o topo, mantendo a base aberta para colocar a mão.
- Recorte as 10 figuras dos indiozinhos e o barquinho. É possível aplicar velcro adesivo, fita magnética ou palitos para facilitar o encaixe das figuras no cenário.
- Durante a leitura do texto presente no verso da luva, retire ou insira um indiozinho de cada vez, mostrando concretamente para a turma a redução da quantidade de 10 até 1.
Outras formas de usar
- Cantar a cantiga tradicional acumulativa, adicionando os personagens um a um no bote até formar o grupo de dez.
- Entregar os personagens para as crianças participarem da encenação colocando cada indiozinho na luva no momento correspondente da história.
- Trabalhar desafios orais simples de adição e subtração perguntando quantos indiozinhos sobraram na luva após cada estrofe.
O que as crianças trabalham
O material explora contagem oral, sequência numérica direta e regressiva, noção de quantidade, ritmo, oralidade, atenção e coordenação motora fina durante o manuseio das peças.
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