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Alfabetização

Palavras Fatiadas

AlfabetizaçãoPré-escola1º Ano2º AnoEF01LP02EF01LP10EF02LP01

Cards ilustrados para montar palavras letra por letra, com opções coloridas e para colorir.

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O que você recebe

  • PDF com 26 páginas, envio imediato
  • Acesso vitalício ao download

Descrição

O arquivo Palavras Fatiadas é um recurso de apoio à alfabetização composto por fichas ilustradas divididas em tiras verticais. A proposta combina o quebra-cabeça da imagem com a ordenação das letras, ajudando a criança a associar o desenho à palavra escrita e a compreender a sequência correta das letras.

O que vem no arquivo

  • 26 páginas no total com 4 cards por página (52 palavras diferentes ao todo).
  • 13 páginas com cards coloridos.
  • 13 páginas com cards em preto e branco para colorir.
  • Palavras com 3, 4, 5 e 6 letras (como ovo, leão, rádio e coelho).
  • Linhas pontilhadas indicando o corte exato de cada letra.

Para quais turmas

Indicado para turmas de Pré-escola (Educação Infantil) e 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Pode ser utilizado em salas regulares, no atendimento educacional especializado (AEE) ou em intervenções de reforço pedagógico.

Como usar

  1. Imprima as páginas desejadas. Se for usar a versão colorida como jogo de mesa, a plastificação com papel contact ou plastificadora aumenta a durabilidade.
  2. Recorte as tiras verticais seguindo as linhas pontilhadas.
  3. Entregue as tiras embaralhadas de uma palavra para a criança montar, orientando que observe tanto a figura quanto a sequência das letras.
  4. Peça que a criança faça a leitura da palavra em voz alta após a montagem.

Outras formas de usar

  • Atividade de colar no caderno: use as páginas em preto e branco. As crianças recortam as tiras, pintam o desenho, organizam na ordem certa e colam na folha do caderno.
  • Desafio por quantidade de letras: separe as palavras pelo número de letras, começando pelas palavras de 3 letras e aumentando o desafio aos poucos.
  • Caça às letras perdidas: monte a imagem com uma das tiras escondida e peça para o aluno descobrir qual letra está faltando.

O que as crianças trabalham

A atividade desenvolve a consciência fonológica, o reconhecimento das letras do alfabeto, a correspondência entre grafema e fonema, a percepção visual na montagem da imagem e a coordenação motora fina no manuseio das tiras.

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