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Pareamento de Animais - foto 1 de 111/11
Alfabetização

Pareamento de Animais

AlfabetizaçãoPré-escola1º Ano2º AnoEI03EF09EF01LP08EF01LP12EF12LP03

Cartelas com 20 ilustrações e 20 nomes de animais para associação e leitura.

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Descrição

O material apresenta uma atividade de associação entre imagens e palavras escritas com vinte animais diferentes. O arquivo serve para apoiar o reconhecimento da escrita, a ampliação do vocabulário e a percepção visual em turmas da Educação Infantil e dos primeiros anos do Ensino Fundamental.

O que vem no arquivo

  • 1 cartela com 20 ilustrações de animais: centopeia, vaca, papagaio, pato, capivara, cachorro, macaco, sapo, tartaruga, girafa, esquilo, joaninha, cobra, coruja, gato, barata, besouro, peixe, galo e galinha.
  • 1 cartela com os 20 nomes correspondentes aos animais, organizados em grade e escritos em letra maiúscula.

Para quais turmas

  • Educação Infantil (pré-escola): a professora lê as fichas com os nomes para as crianças localizarem a figura correspondente, ou utiliza duas impressões da página de imagens para um pareamento puramente visual.
  • 1º ano e 2º ano: os alunos praticam a leitura autônoma das palavras em caixa alta e associam cada nome à figura do animal.

Como usar

  1. Imprima as duas páginas de atividades. Uma boa opção é colar sobre papel de maior gramatura ou plastificar para prolongar o uso.
  2. Escolha uma folha para servir de base fixa (por exemplo, a página com as ilustrações) e recorte a outra nos quadros individuais (as fichas com nomes).
  3. Disponibilize as fichas recortadas para que a criança leia cada palavra e posicione sobre a ilustração correspondente na cartela base.

Outras formas de usar

  • Jogo da memória: recorte tanto a folha de desenhos quanto a folha de palavras para criar um jogo de pares entre figura e escrita.
  • Classificação temática: peça para as crianças separarem as fichas de animais que voam, que nadam ou que vivem na terra.
  • Ditado ou bingo: a professora sorteia uma palavra e os alunos marcam a figura correspondente na sua cartela.

O que as crianças trabalham

A atividade desenvolve a leitura inicial de palavras em letra bastão, a relação entre imagem e representação gráfica, a ampliação do vocabulário sobre a fauna, a atenção concentrada e o controle motor fino no manuseio das fichas recortadas.

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