Projeto Identidade: Espelho, Espelho Meu

O Projeto Identidade reúne páginas de atividades e recursos visuais voltados para a construção da autoimagem e da percepção do próprio corpo na Educação Infantil e nos primeiros anos escolares. A proposta ajuda as crianças a identificarem características físicas, nome, idade e preferências pessoais por meio de registros gráficos e montagens.

O que vem no arquivo

• Arquivo em PDF com 17 páginas prontas para impressão;
• Capa para livrinho ou portfólio individual com espaço para identificação do aluno;
• Atividades de registro pessoal e autoimagem, incluindo proposta para colorir a figura com a qual a criança se identifica;
• Fichas interativas com abas de colagem para preenchimento de dados pessoais como nome e idade;
• Ilustrações de espelhos de mão para recorte e dinâmicas visuais;
• Molde ampliado com letras e ilustrações para montagem de mural ou painel temático com a frase Espelho, espelho meu.

Para quais turmas

O material atende turmas de Maternal, Pré-escola e 1º ano do Ensino Fundamental. Com os menores, a professora pode registrar as falas das crianças como escriba ou colar fotos nos espaços de desenho. Com turmas em fase de alfabetização, as fichas servem para a escrita autônoma do próprio nome e de pequenos relatos sobre si.

Como usar

1. Inicie com uma dinâmica em roda utilizando um espelho de verdade, permitindo que cada criança observe seus traços, cabelos e expressões.
2. Distribua a capa para que façam um autorretrato ou colem sua foto no quadro central.
3. Realize as atividades de identificação e as fichas dobráveis, orientando a pintura e a dobradura das abas.
4. Recorte as peças do painel temático e monte um mural na sala com as produções e os espelhos coloridos pelos alunos.

O que as crianças trabalham

As propostas estimulam a percepção de si e o respeito às diferenças entre os colegas, além de desenvolver a coordenação motora fina no recorte, na pintura e na colagem. A atividade também reforça o reconhecimento das letras do próprio nome, a contagem da idade e a oralidade nas conversas coletivas.