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Alfabetização

Sorvete das Sílabas

AlfabetizaçãoPré-escola1º Ano2º AnoEF01LP02EF01LP08

Fichas em formato de casquinhas e bolas de sorvete para reconhecimento silábico e formação de palavras.

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O que você recebe

  • PDF com 42 páginas, envio imediato
  • Acesso vitalício ao download

Descrição

O Sorvete das Sílabas é um recurso visual desenvolvido para apoiar a alfabetização inicial. Composto por fichas ilustradas de casquinhas e bolas de sorvete com sílabas impressas em letra bastão maiúscula, o material permite montar combinações silábicas e construir palavras de forma prática.

O que vem no arquivo

  • 42 páginas coloridas prontas para impressão e recorte.
  • Bolas de sorvete ilustradas com coberturas coloridas contendo sílabas simples e complexas (como ba, be, bi, bo, bu, ga, ge, gi, go, gu, qua, que, qui, quo).
  • Casquinhas de sorvete estampadas contendo sílabas de diversas famílias do alfabeto (como pa, pe, pi, po, pu, va, ve, vi, vo, vu, za, ze, zi, zo, zu).
  • Linhas pontilhadas ao redor de cada elemento para facilitar o recorte.

Para quais turmas

Indicado para turmas da pré-escola e do 1º ano do Ensino Fundamental. Também serve como material de apoio pedagógico e reforço para turmas de 2º ano que precisam consolidar a decodificação silábica.

Como usar

  1. Imprima as páginas e recorte as casquinhas e as coberturas.
  2. Espalhe as peças sobre a mesa ou organize em pequenos potes por grupo de consoantes.
  3. Peça para a criança escolher uma casquinha e procurar a bola de sorvete que forma uma palavra com sentido, juntando as partes.
  4. Para palavras com três sílabas, monte o sorvete empilhando duas bolas sobre a casquinha.

Outras formas de usar

  • Agrupamento por família silábica, em que as crianças organizam todas as casquinhas ou bolas que começam com a mesma consoante.
  • Ditado interativo, no qual a professora fala uma palavra simples e os estudantes procuram as peças correspondentes para montá-la.
  • Atividade em duplas com desafios de quem forma mais palavras a partir de uma casquinha sorteada.

O que as crianças trabalham

O material desenvolve a consciência fonológica, a percepção de rimas e aliterações, a correspondência entre som e grafia, a decodificação de sílabas e a ampliação do repertório de palavras lidas e escritas.

Para maior durabilidade durante o manuseio frequente pelos alunos, recomenda-se imprimir em papel de maior gramatura (120 g a 180 g) ou plastificar as peças antes do corte.

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