Gêneros Textuais: Fichas, Bolsos Interativos e Atividades

Material estruturado para apresentar e trabalhar gêneros textuais no Ensino Fundamental. O arquivo reúne 19 gêneros diferentes com definições explicativas, moldes de bolsos ilustrados para montagem interativa e folhas de atividades com pequenos textos e questões de compreensão.

O que vem no arquivo

• 19 moldes de bolsos ilustrados e identificados para montar no caderno ou em murais (como poesia, mito e lista);
• 19 fichas com explicações sobre as características de cada gênero textual;
• Exemplos práticos de cada gênero textual;
• Folhas de atividades direcionadas para cada gênero, contendo pequenos textos de leitura e questões de interpretação e pesquisa;
• Capa temática em formato de lápis.

Para quais turmas

Indicado para turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Em turmas de 1º e 2º ano, pode ser conduzido de forma coletiva, priorizando gêneros cotidianos como listas e bilhetes. Do 3º ao 5º ano, os alunos realizam as atividades de leitura, interpretação e pesquisa com maior autonomia.

Como usar

1. Imprima as páginas dos bolsos e das fichas conceituais.
2. Peça para os alunos recortarem e colarem os bolsos nos cadernos, deixando a abertura superior livre para guardar as fichas explicativas de cada gênero estudado.
3. Apresente a definição do gênero e discuta suas características principais com a turma.
4. Distribua a folha de atividade correspondente para que as crianças leiam o exemplo e respondam às questões propostas.

Outras formas de usar

• Mural interativo de gêneros: monte os 19 bolsos em um painel na parede da sala. Conforme a turma estuda novos textos, as crianças colocam recortes de jornais, receitas ou poemas dentro do bolso correto.
• Fichário de consulta rápida: encaderne as fichas explicativas e de exemplos para formar um guia de apoio à produção de texto ao longo de todo o ano letivo.

O que as crianças trabalham

A proposta exercita a identificação da função social e da estrutura dos diferentes textos que circulam na sociedade. Ao resolver os exercícios, os alunos praticam leitura autônoma, localização de informações explícitas, inferência, organização de listas em ordem alfabética e noções de pesquisa.