Ensino Fundamental, anos iniciais3º anoLíngua Portuguesa

EF03LP07

Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.

Unidade temática: Análise linguística/semiótica (Ortografização)
Objetos de conhecimento: Pontuação

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Outras habilidades

Língua Portuguesa, 3º ano

EF03LP01 · 3º ano

Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).

EF03LP02 · 3º ano

Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

EF03LP03 · 3º ano

Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.

EF03LP04 · 3º ano

Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos tônicos terminados em a, e, o e em palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s.

EF03LP05 · 3º ano

Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.

EF03LP06 · 3º ano

Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.