Lata dos Verbos

A Lata dos Verbos reúne recursos visuais e exercícios práticos para trabalhar a classe dos verbos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O arquivo traz itens para montar uma lata temática, cartões ilustrados de ações e atividades de fixação.

O que vem no arquivo

• Rótulo e faixas coloridas para encapar e personalizar uma lata pedagógica.
• Cartões individuais com ilustrações e palavras de ações em letra maiúscula (como chorar, estudar, escrever, ensinar, cuidar, nadar, pensar, sonhar, pintar, digitar, gritar e acordar).
• Folhas de atividades com propostas de identificação de tempos verbais (presente, passado e futuro), preenchimento de lacunas em frases com verbos adequados, associação entre ilustrações e ações escritas, e página de pintura.

O arquivo completo tem 14 páginas em formato PDF pronto para imprimir.

Para quais turmas

O material é indicado principalmente para turmas do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental. As fichas com imagens e a atividade de ligar atendem turmas em fase de consolidação da leitura, enquanto os exercícios de tempos verbais e preenchimento de frases servem para turmas do 3º ao 5º ano.

Como usar

1. Imprima os moldes do rótulo e cole em uma lata limpa (como lata de leite em pó ou achocolatado).
2. Recorte os cartões de verbos nas linhas pontilhadas. Se desejar maior durabilidade para o manuseio frequente, aplique papel contact ou plastifique as fichas antes de recortar.
3. Coloque os cartões dentro da lata e use em sala com a dinâmica de sorteio: cada criança retira uma ficha, lê a ação em voz alta e realiza uma tarefa combinada (mímica, elaboração de uma frase oral ou escrita).
4. Distribua as folhas de exercícios para sistematização individual ou em duplas no caderno.

Outras formas de usar

• Jogo da mímica: o aluno sorteia um cartão da lata sem mostrar aos colegas e precisa representar a ação apenas com gestos para a turma adivinhar.
• Desafio dos tempos verbais: ao retirar uma palavra, a criança precisa conjugar o verbo ou criar três frases diferentes, uma no passado, uma no presente e uma no futuro.
• Produção de frases: use as fichas sorteadas como ponto de partida para a turma registrar pequenos relatos ou frases no caderno.

O que as crianças trabalham

As atividades desenvolvem a identificação de verbos como palavras que indicam ação, o reconhecimento de tempos verbais em contexto frasal, a ampliação do vocabulário, a leitura de palavras isoladas e a construção de frases coerentes.