Tipos de Frases

O arquivo reúne recursos interativos e folhas de registro para trabalhar a classificação das frases de acordo com a pontuação e a intenção comunicativa. O material inclui dinâmica com monstros para alimentação de fichas, cartaz explicativo, atividade interativa de abas para o caderno e 13 exercícios de fixação.

O que vem no arquivo

• 4 ilustrações de monstros coloridos com abertura na boca para recorte e depósito de fichas;
• Fichas com frases para leitura e classificação;
• Folha com resumo explicativo sobre os tipos de frases e o papel da pontuação;
• Folhas com 13 exercícios estruturados para identificar, classificar e produzir frases;
• Molde de abas dobráveis para colagem e organização dos conceitos no caderno.

Para quais turmas

Indicado para turmas do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Pode ser utilizado na introdução dos conceitos de pontuação e tipos de frases no 3º ano ou como reforço e sistematização gramatical no 4º e 5º ano.

Como usar

1. Apresente o tema com a folha informativa, lendo as frases de exemplo em voz alta para destacar a entonação de cada uma;
2. Monte os monstros colando a imagem em caixas de papelão, potes ou envelopes, vazando a boca indicada pelo tracejado;
3. Distribua as fichas de frases para os estudantes realizarem a leitura e alimentarem o monstro correspondente à classificação correta (afirmativa, negativa, interrogativa ou exclamativa);
4. Utilize as folhas de exercícios para registrar e avaliar o aprendizado individualmente;
5. Finalize com a atividade interativa de abas colada no caderno, servindo como material de consulta rápida.

Outras formas de usar

• Leitura expressiva: peça que a criança sorteie uma ficha e leia com a entonação correta antes de decidir em qual monstro depositar;
• Desafio de transformação: após classificar uma frase afirmativa, solicite que o estudante reescreva a mesma oração nas formas negativa, interrogativa e exclamativa;
• Estação de aprendizagem: monte os monstros em uma mesa para rotação de pequenos grupos durante oficinas de língua portuguesa.

O que as crianças trabalham

Os estudantes exercitam a identificação dos sinais de pontuação (ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação), a compreensão da entonação expressiva na leitura, a diferenciação entre declarações, perguntas e exclamações, além da produção de textos com intenções comunicativas variadas.

Dicas de impressão e organização

Para maior durabilidade dos monstros e das fichas de frases, imprima essas páginas em papel de gramatura mais alta (120 g/m² ou 180 g/m²) ou plastifique antes do corte. As folhas de exercícios podem ser impressas em folha comum para preenchimento a lápis.