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Dia dos Povos Indígenas

Cocar Dia dos Povos Indígenas

Datas ComemorativasMaternalPré-escola1º Ano

Atividade de recorte, colagem e sequência com formas geométricas para montar cocar temático.

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Descrição

O material traz moldes prontos para a confecção de um cocar temático em homenagem ao Dia dos Povos Indígenas, celebrado em 19 de abril. A proposta une a data comemorativa ao reconhecimento de figuras geométricas, trabalhando seriação e coordenação motora fina durante a montagem.

O que vem no arquivo

  • Página com a estrutura principal do cocar (penas e faixa frontal com contornos de quadrados, círculos e triângulos) e faixa complementar de ajuste;
  • Página com figuras geométricas coloridas (quadrados amarelos, círculos azuis e triângulos vermelhos) organizadas em blocos para recorte;
  • Página com modelo ilustrado de referência ("faça como no desenho acima") e base com penas e faixa para reprodução do padrão visual.

Para quais turmas

Indicado para Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental. Com crianças bem pequenas, o professor pode disponibilizar as formas já cortadas para focar na colagem e na correspondência de formas. Já nas turmas da pré-escola e do 1º ano, as próprias crianças realizam todo o processo de recorte e ordenação dos padrões.

Como usar

  1. Inicie a aula conversando sobre a data, a diversidade e a importância dos povos originários do Brasil.
  2. Entregue a folha de figuras geométricas e oriente os alunos a recortarem as peças nas linhas demarcadas.
  3. Na primeira opção de atividade, os estudantes identificam as formas na faixa (quadrado, círculo e triângulo) e realizam o pareamento colando as peças coloridas sobre os contornos.
  4. Na segunda opção, as crianças observam o gabarito no topo da folha e decoram tanto a faixa quanto as penas, reproduzindo a mesma disposição de formas.
  5. Recorte a faixa frontal e a tira complementar, ajustando o tamanho ao redor da cabeça da criança com cola ou grampos.

O que as crianças trabalham

A atividade desenvolve a coordenação motora fina no manejo da tesoura e da cola, o reconhecimento de cores e de formas geométricas planas (círculo, quadrado e triângulo), noções de sequência lógica e padronização, além de contextualizar visualmente os elementos trabalhados no Dia dos Povos Indígenas.

Dica de impressão

Para que o cocar fique mais firme na cabeça dos alunos, imprima a folha com a faixa e as penas em papel de gramatura mais alta (120 g/m² ou 180 g/m²). As figuras geométricas podem ser impressas em papel sulfite comum.

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